RELAZIONE INTERMEDIA

TITOLO: Musica e…

CLASSE: 5^ sez A, B, C INDIRIZZO Scientifico Tecnologico

A.S. 2005/2006

TUTOR: Anna De Sisto, Patrizia Piccini

AMBITI TEMATICI: scientifico tecnologico – storico - letterario

FINALITA’:

socializzazione;

comunicazione;

acquisizione di una mentalità progettuale;

promozione di particolari capacità individuali specifiche.

OBIETTIVI:

acquisire la metodologia della ricerca;

acquisire capacità progettuali;

saper analizzare e raccogliere dati;

saper analizzare i dati e le informazioni raccolte attraverso l’uso del computer;

utilizzare le varie tecniche di comunicazione nelle loro molteplici forme (verbali, grafiche, multimediali, etc.).

TEMI AFFRONTATI:

musicoterapia;

storia della musica;

generi musicali;

architettura dei luoghi d’ascolto;

il suono.

TEMI DA AFFRONTARE:

inquinamento acustico;

definizione strutturale di un’aula polivalente;

musica e pubblicità.

PERCORSO DI LAVORO:

attività curriculari svolte dai docenti;

attività di gruppo;

stage;

elaborazione ricerche;

sintesi delle attività;

produzione documentazione.

DISCIPLINE COINVOLTE:

storia, italiano, fisica, biologia, inglese, filosofia, informatica.

COLLABORAZIONI: nessuna.

METODOLOGIA:

lezioni frontali e lavori interdisciplinari;

incontri con esperti;

lavori di gruppo;

percorsi analitici negli ambiti disciplinari;

ricerche bibliografiche;

analisi e rilevazione dati sul campo;

campo-scuola.

STRUMENTI DI VERIFICA:

test di autovalutazione.

CRITERI DI VALUTAZIONE:

griglia di valutazione con punteggio da 1 a 3 da presentare alla commissione d’esame.

PRODOTTI INTERMEDI:

riorganizzazione informatica del materiale esistente.

PRODOTTI FINALI:

realizzazione del cortometraggio “in principio fu il jazz”;

DVD in cui raccogliere gli argomenti trattati che hanno come filo conduttore il linguaggio universale della musica;

spot pubblicitario sulla scuola.

TEMPI ˜ inizio attività X termine attività.

INIZIATIVE ATTUATE:

riprese effettuate al centro storico di Perugia;

lavori di gruppo.

INIZIATIVE DA ATTIVARE:

visita all’auditorium S. Cecilia di Roma.

CORRETTIVI APPORTATI

PROPOSTE ˜ dell’Indirizzo X del Consiglio di classe ˜ del docente

LE DIFFICOLTÀ INCONTRATE:

difficoltà di organizzare un calendario organico in questa prima parte dell’anno a causa dell’orario provvisorio;

parziale coinvolgimento dei docenti data la specificità del tema.

GLI ASPETTI POSITIVI:

socializzazione fra alunni di classi diverse;

motivazione della maggior parte dei ragazzi per un tema di loro interesse.